科目名稱：線上媒體整合與設計(Integral Design on Web Media)
時間：文化大學93學年度第2學期(學期)，星期 ，第 節
教室
授課老師：唐大崙助理教授
教學目標：
現代網路科技一日千里,雖然市面上已有許多套裝軟體,可以讓初學者快速作出制式的網頁。但是,最為一個
媒體的設計者而言,單純學習表面的操作手法已不足應付日新月異的各式介面,而是需要掌握更深刻的原理原則,
方能舉一反三,適應快速變遷的資訊交流方法。所以,本課程即銜接計算機概論與網路媒體研究課程知識,
進一步介紹關於網路媒體設計所需要的知識。它包括電腦顯色顯像原理、完形視覺課題、立體視覺原理、動畫原理
與網頁介面評估方式,全部課程還包括以Photoshop等軟體的使用與展示。期望同學在軟體應用過程中,同時學會技巧
也理解背後的原理。
本課程對學生的實質幫助:
- 本課程有助於同學就業技能的增進。
- 對於想考資訊傳播類研究所的學生，此課程絕對有助於計概等課程的考試。
授課方式：
- 實際上機講課：上課時請至少攜帶一片1.44磁碟片,也可帶notebook來
- 報告與實做：技術部份請上大傳系討論區進行,課堂上 以數人為一組,進行設計原理原則的討論與小組實作報告。
授課進度表:
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單元名稱 |
內容簡介 |
閱讀材料 |
預計進度 |
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CRT顯色原理與色彩感覺 |
介紹三原色的機制,加色合成與減色合成,理解色彩感覺是一種心理現象,不是物理現象,並用Photoshop作各類展示 |
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2-3 weeks |
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色彩管理 |
了解各種色標的意義,與電腦的表示方法 |
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2-3 weeks |
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立體視覺及其應用 |
了解立體感的來源,以及如何做出立體 |
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2-3 weeks |
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動畫原理 |
了解動畫原理及其製作方法,學習 |
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2-3 weeks |
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完形視覺原理與介面設計 |
了解人類的視覺傾向,以運用在網頁設計上 |
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2-3 weeks |
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網頁介面評論 |
以前述的原理評析各式網頁的accessibility與usability |
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2-3 weeks |
參考資料:：
- 魏澤群編著. "使用者最大:從優使性出發的網站設計原則". 網奕資訊出版(此本定為教科書)
- 告訴你如何打造親合力的網站
- 告訴你如何增進usability的網站
- 告訴你如何建構人性化介面
- 文章一:多媒體之使用者介面設計探討
- 文章二:使用者經驗與心理層面的互動性與親和性之設計
- accessibility英文資料一
- accessibility英文資料二
- accessibility與usability英文資料三
- 這兒有許多vbscript技巧可借用
- 這兒有許多usability的研究報告,必讀
- Jakob Nielsen/Marie Tahir著,Homepage完全解構—50個知名網站解析,上奇科技股份有限公司，2002
- 楊朝銘譯/Image Research Institute Inc著,Web好色—網頁色彩學,博碩文化股份有限公司
- Ouentin Newark著,什麼是平面設計—設計必備指南,視覺文化出版，2003
- 卓耀宗譯/Norman, D.A.著：《設計心理學：The psychology of everyday things》，遠流出版公司
- 李杉峰(1989)：《商業設計：傳達企業情報的圖文構成》，藝風堂出版社
- 簡明哲(1998)：《網路廣告之版面位置與注目率關係研究》，台灣科技大學工程技術研究所碩士論文
- 許瓊文(1998)：《網際網路標題廣告設計上的變化對廣告效果之探討》，國立彰化師範大學商業教育學系碩士論文
- 詹鳳儀(2001)：《報紙版面設計與讀者收訊關聯之研究》，私立中國文化大學新聞研究所碩士論文
- 李文鈴(2003)：《網站介面之易用性設計規劃概念研究---以國內網路書店為例》，私立中國文化大學資訊傳播研究所碩士論文
- 一篇談評估網站的英文論文
- 想看看別人的廣告網頁如何設計,順道賺點零用錢嗎?可以試試這個
評分標準
1.期中考試：開放上網練習測驗(請記得將安全性調低)
2.期末網頁報告：
3.學期間通過資策會或任何電腦檢定中心關於web design技能之檢定者,以證書抵免考試
報告題目：