科目名稱：基礎心理學實驗技術與方法(Basic Techniques and Methods for Psychological Experiment)

時間：　　學年度第　　學期，星期　　，第　　節

授課老師：唐大崙博士

授課目標：
　　 在於使學生嫻熟如何以電腦進行心理學實驗、測驗與模擬的技術，並結合心理學實驗與測驗的知識，獨立規畫出完整的心理學實驗、測驗或心理歷程的模擬。課堂上使用虛擬碼(pseudo code) 作為語言媒介，但是整個課的要求是以程式設計概念為主，因此也允許使用其他語言來討論與交報告。

本課程對學生的實質幫助:

1. 對於想出國進修的同學，本課程學分將有助於申請國外相關研究所。
2. 對於想就業的同學，這些軟硬體技術也可以迅速派上用場。
3. 對於想走實驗心理學方向的學生，更應儘早熟悉程式設計的環境，以培養獨立的心理學實驗作業能力。

電腦的相關知識在二十世紀的今天已不再是 特殊的技能，而是人人都應具備的常識。尤其現在視覺化樣板語言發展之後，程式設計的門檻越來越低，將來 只要靠簡單的物件組合與樣板語言，就可以輕易設計出程式來。熟悉程式設計對於攻讀心理學或其他行為科學 的學生，尤其具有實質上的用處，因此本課程命名為「基礎心理學實驗技術與方法」，目的就是藉由一系列由 淺入深的技術性學習，幫助學生發展出獨立的心理學實驗作業能力。

授課方式：

1. 講課：
2. 實習：電腦上機。

授課進度表:

單元名稱	內容簡介	閱讀材料	預計進度
電腦硬體介紹	介紹關於IBM PC的主機、螢幕、軟硬碟、聲霸卡、顯示卡、搖桿、滑鼠等與實驗相關之周邊設備相關硬體知識。		1週(3小時)
硬體組裝操作	藉由實際拆解以了解主機、聲霸卡、顯示卡等相關之周邊設備晶片與彩色螢幕運作原理。		1週(3小時)
作業系統概論	簡介 DOS 與 WINDOWS 作業系統在提供實驗程式環境上的差異、開機程序、DOS指令、文書處理、基本防毒概念等,以作為日後設計程式之輔助工具。		2週(6小時)
應用軟體概論	介紹中文系統運作原理、熟練繪圖套裝軟體、語音處理軟體、網路資源等,以作為日後設計心理學實驗材料之輔助工具。		2週(6小時)
程式語言概論	介紹 BASIC 與 C 語言的基本邏輯。包括interpreter/compiler的差異、程序導向/物件導向的差異、模組概念等。		2週(6小時)
程式設計概論	以pseudo code方式，講授基本程式設計概念。包括變數型態、條件控制、矩陣運算、檔案處理、I/O控制、中文字與圖形處理、色彩處理、中斷呼叫、隨機程序、簡易的模擬算則等。		6週(18小時)
心理學實驗設計的邏輯	簡介心理學家進行實驗時,刺激與反應的安排形式、實驗室中的刺激呈現誤差、千分之一秒計時精度控制、時序安排、空間安排的對抗平衡等，以及如何在電腦上進行這些程序。		2週(6小時)

參考資料：電腦語言書目,凡BASIC、C、Pascal語言入門書籍包括以下

1. 吳明哲、黃世陽的「QuickBASIC入門」，松崗
2. 洪錦魁的「Visual BASIC入門」，松崗
3. 鄭明璜的「Microsoft C程式庫手冊」，儒林
4. 施威銘的「C語言實務」，旗標
5. 施威銘的「組合語言程式設計實例」，旗標
6. 施威銘的「IBM/MS_DOS技術手冊(一、二、三)」，旗標
7. 許志興的「聲霸卡之應用與語音辨識」，旗標出版社
8. 施威銘的「中文系統徹底研究:輸入法與秀字」，旗標
9. 施威銘的「I/O自動控制實務」，旗標
10. 沈文智的「PC特殊程式設計」，波心
11. 「周邊界面程式設計指引」，儒林編著
12. Ferraro， R. F.的Programmer's guide to the EGA and VGA cards.(EGA與VGA程式設計指南，黃三益、許錦松譯，儒林)
13. 倚天中文系統使用手冊
14. 葉怡成的「類神經網路模擬與實作」,儒林
15. Kirk的「Experimental design」

期刊：1. 中華心理學刊
　　　2. Behavior Research Methods，Instruments and Computers

講義：課堂上印發

評分標準：1.期中考試：口試或筆試
　　　　　　2.期末考試：報告或筆試

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科目名稱：進階心理學實驗技術與方法(Advance Techniques and Methods for Psychological Experiment)

時間：　　學年度第　　學期，星期　　，第　　節

授課老師：唐大崙博士

授課目標：
　　 在於使學生嫻熟如何以電腦進行心理學實驗、測驗與模擬的技術，並結合心理學實驗與測驗的知識，獨立規畫出完整的心理學實驗、測驗或心理歷程的模擬。課堂上使用虛擬碼(pseudo code) 作為語言媒介，但是整個課的要求是以程式設計概念為主，因此也允許使用其他語言來討論與交報告。

本課程對學生的實質幫助:

1. 對於想出國進修的同學，本課程學分將有助於申請國外相關研究所。
2. 對於想就業的同學，這些軟硬體技術也可以迅速派上用場。
3. 對於想走實驗心理學方向的學生，更應儘早熟悉程式設計的環境，以培養獨立的心理學實驗作業能力。

電腦的相關知識在二十世紀的今天已不再是 特殊的技能，而是人人都應具備的常識。尤其現在視覺化樣板語言發展之後，程式設計的門檻越來越低，將來 只要靠簡單的物件組合與樣板語言，就可以輕易設計出程式來。熟悉程式設計對於攻讀心理學或其他行為科學 的學生，尤其具有實質上的用處，因此本課程命名為「基礎心理學實驗技術與方法」，目的就是藉由一系列由 淺入深的技術性學習，幫助學生發展出獨立的心理學實驗作業能力。

授課方式：

1. 講課：
2. 實習：電腦上機。

授課進度表:

單元名稱	內容簡介	閱讀材料	預計進度
電腦硬體介紹	介紹關於IBM PC的主機、螢幕、軟硬碟、聲霸卡、顯示卡、搖桿、滑鼠等與實驗相關之周邊設備相關硬體知識。		1週(3小時)
應用軟體概論	簡介DOS與WINDOWS作業系統在提供實驗程式環境上的差異，中文系統、文書編輯器、繪圖軟體、語音處理軟體、網路資源等。以作為日後設計心理學實驗材料之輔助工具。		2週(6小時)
程式語言概論	以pseudo code方式，講授基本程式設計概念。包括變數型態、條件控制、矩陣運算、檔案處理、I/O控制、中文字與圖形處理、色彩處理、中斷呼叫、隨機程序、簡易的模擬算則等。		3週(9小時)
心理學實驗設計的邏輯	簡介心理學家進行實驗時,刺激與反應的安排形式、實驗室中的刺激呈現誤差、千分之一秒計時精度控制、時序安排、空間安排的對抗平衡、回饋與實驗監控程序等，以及如何在電腦上進行這些程序、做到一般化的自動控制程序。		3週(9小時)
神經網路模擬的心理學應用	講授神經生理學的基礎、基本的計算理論、單層與雙層神經網路架構、錯誤倒傳遞算則及在心理學模型上的應用。。		3週(9小時)
實驗程式實作	以BASIC或C進行程式設計實作，並以現有的認知、知覺心理學實驗為素材，包括各類速示實驗、眼動追蹤模擬（moving window）等，規畫整個實驗流程。		3週(9小時)

參考資料：電腦語言書目,凡BASIC、C、Pascal語言入門書籍包括以下

1. 吳明哲、黃世陽的「QuickBASIC入門」，松崗
2. 洪錦魁的「Visual BASIC入門」，松崗
3. 鄭明璜的「Microsoft C程式庫手冊」，儒林
4. 施威銘的「C語言實務」，旗標
5. 施威銘的「組合語言程式設計實例」，旗標
6. 施威銘的「IBM/MS_DOS技術手冊(一、二、三)」，旗標
7. 許志興的「聲霸卡之應用與語音辨識」，旗標出版社
8. 施威銘的「中文系統徹底研究:輸入法與秀字」，旗標
9. 施威銘的「I/O自動控制實務」，旗標
10. 沈文智的「PC特殊程式設計」，波心
11. 「周邊界面程式設計指引」，儒林編著
12. Ferraro， R. F.的Programmer's guide to the EGA and VGA cards.(EGA與VGA程式設計指南，黃三益、許錦松譯，儒林)
13. 倚天中文系統使用手冊
14. 葉怡成的「類神經網路模擬與實作」,儒林
15. Kirk的「Experimental design」

期刊：1. 中華心理學刊
　　　2. Behavior Research Methods，Instruments and Computers

講義：課堂上印發

評分標準：1.期中考試：口試或筆試
　　　　　　2.期末考試：報告或筆試